Atención y concentración
Entrenamiento de procesos relacionados con: mantenimiento del foco; control atencional; inhibición; velocidad de procesamiento; y regulación del nivel de activación.
Trabajamos con neurofeedback para entrenar la capacidad de autorregulación del cerebro, con valoración clínica y neurofisiológica, objetivos individualizados y seguimiento.
- Evaluación clínica y neurofisiológica
- Tratamiento personalizado
- Seguimiento
Un entrenamiento personalizado del sistema nervioso
El neurofeedback es un entrenamiento que utiliza información sobre la actividad cerebral para favorecer la capacidad de autorregulación. Mediante sensores se registran determinadas señales y un sistema las transforma en información visual o auditiva en tiempo real.
Durante el entrenamiento, la persona puede observar cómo una imagen, una animación o un sonido cambian en función de la actividad registrada. Este feedback permite hacer visibles procesos que normalmente no percibimos de forma directa y ofrece una referencia continua para el aprendizaje.
Con la práctica repetida se busca entrenar determinados patrones de funcionamiento cerebral. No es necesario aprender a controlar conscientemente las ondas: el aprendizaje se desarrolla de forma progresiva a partir del feedback recibido.
Neurofeedback en vídeo
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Institut Espasa
¿Qué puede favorecer el neurofeedback?
Dependiendo del objetivo y del protocolo, el neurofeedback se ha utilizado para trabajar procesos relacionados con:
Regulación emocional y estrés
El entrenamiento puede orientarse a trabajar patrones relacionados con reactividad emocional, hiperactivación y dificultad para recuperar la calma después del estrés.
Trauma y estrés postraumático
El trauma puede afectar profundamente a los sistemas cerebrales y fisiológicos implicados en la detección de amenaza y la regulación. Por este motivo, en algunas personas incorporamos neurofeedback como parte del trabajo de estabilización y regulación. Los estudios sobre neurofeedback en estrés postraumático han observado mejoras en diferentes medidas relacionadas con síntomas postraumáticos, regulación y activación."
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Valoración y entrenamiento individualizado
Una característica fundamental de nuestro modelo de trabajo es que no utilizamos un protocolo idéntico para todas las personas. Antes de comenzar realizamos una valoración clínica y neurofisiológica.
Valoración clínica
Exploramos qué está ocurriendo, desde cuándo y cómo está afectando al funcionamiento cotidiano de la persona. Valoramos, entre otros aspectos: síntomas emocionales; estrés y nivel de activación; regulación emocional; atención y concentración; funcionamiento cognitivo; sueño; respuestas fisiológicas; historia clínica; experiencias traumáticas cuando son relevantes; y objetivos del tratamiento. La entrevista se complementa, cuando es necesario, con cuestionarios y escalas específicas.
Registro EEG cuantitativo con mapeo o qEEG
Colocamos sensores sobre el cuero cabelludo para registrar la actividad eléctrica cerebral en diferentes localizaciones. Los sensores solamente registran la señal: no envían electricidad ni estimulan directamente el cerebro. A partir de este registro realizamos un análisis cuantitativo de diferentes características de la actividad EEG.
Obtenemos un mapa funcional cerebral
Los resultados pueden representarse mediante mapas topográficos que permiten observar cómo se distribuyen determinados patrones de actividad cerebral. Es lo que habitualmente denominamos brain mapping o mapa cerebral. No se trata de una imagen anatómica como una resonancia magnética, sino de una representación del funcionamiento eléctrico cerebral. No constituye una “fotografía” estática del cerebro, sino un registro de su actividad eléctrica que refleja patrones funcionales que se han ido configurando a lo largo del tiempo producto de una interacción compleja entre múltiples factores, como las experiencias, el aprendizaje, el desarrollo, características individuales y otros factores biológicos y ambientales.
Integramos cerebro y clínica
El mapa cerebral se interpreta conjuntamente con: entrevista + síntomas + cuestionarios + historia clínica + observación + qEEG. Esta integración nos permite obtener una comprensión o perfil funcional neurofisiológico individualizado. Nos ayuda a plantear hipótesis sobre qué sistemas pueden estar participando en las dificultades actuales y qué objetivos puede ser útil entrenar.
Diseñamos el protocolo
A partir de toda esta información decidimos qué queremos entrenar, qué parámetros EEG vamos a observar, qué localizaciones cerebrales utilizaremos, qué modalidad de neurofeedback resulta más adecuada y cómo evaluaremos la evolución. Por eso dos personas con síntomas similares pueden realizar entrenamientos diferentes.
Neurofeedback de un vistazo
Esta guía muestra cómo el registro de la actividad cerebral se convierte en información visual o auditiva durante el entrenamiento. Resume el funcionamiento del neurofeedback y los objetivos que se acuerdan a partir de una valoración individualizada.
Ver infografíaMás sobre neurofeedback
Los sensores registran la actividad cerebral y el sistema la transforma en información visual o auditiva. Por ejemplo, una imagen, una animación o un sonido pueden cambiar en función de la señal registrada.
Mediante la repetición se busca entrenar determinados patrones de actividad cerebral. La persona no necesita aprender a controlar conscientemente sus ondas.
Hemoencefalografía por infrarrojo pasivo — pIR-HEG
Es una modalidad diferente del EEG: utiliza sensores infrarrojos que detectan cambios térmicos en la región frontal relacionados con procesos vasculares y actividad metabólica. El sensor es pasivo y no introduce corriente ni energía. La señal se convierte en feedback visual para el entrenamiento de autorregulación.
La evidencia científica
Existe investigación sobre diferentes modalidades de neurofeedback.
Neurofeedback y atención Los protocolos de neurofeedback EEG se han estudiado ampliamente en relación con atención, autorregulación y funciones ejecutivas.
Neurofeedback y trauma La investigación en estrés postraumático ha observado mejoras en diferentes medidas relacionadas con síntomas postraumáticos, regulación emocional y activación.
Preguntas frecuentes
¿Cuál es la diferencia entre biofeedback y neurofeedback?
El biofeedback permite observar y entrenar variables fisiológicas como: respiración; HRV; conductancia de la piel; temperatura; tensión muscular. El neurofeedback utiliza información procedente del funcionamiento cerebral. Ambos se basan en un mismo principio: recibir información en tiempo real sobre un proceso del propio organismo para facilitar su aprendizaje y autorregulación.
¿Qué es el qEEG?
Es el análisis cuantitativo de la actividad eléctrica cerebral, representado mediante mapas funcionales. No es una imagen anatómica como una resonancia magnética; se interpreta junto con la entrevista, los síntomas y la historia clínica para orientar el entrenamiento.
¿El neurofeedback introduce electricidad en el cerebro?
No. Los sensores EEG únicamente registran actividad. El pIR-HEG también es un procedimiento pasivo: registra radiación infrarroja producida por los tejidos.
¿Tengo que aprender a controlar conscientemente mis ondas cerebrales?
No. El aprendizaje se produce progresivamente mediante el feedback y la repetición.
¿Puede combinarse con psicoterapia?
Sí. En Institut Espasa podemos integrar neurofeedback dentro de un tratamiento psicológico más amplio. Esto resulta especialmente interesante cuando existen dificultades importantes de regulación emocional, estrés o trauma.
Lo que dicen de nosotros
Experiencias compartidas por personas que han realizado neurofeedback en Institut Espasa.
Sergi
Es un centro de terapia con grandes profesionales. En concreto agradezco a Montse y las sesiones de neurofeedback con Gabi. Muy comprometidas i cercanas.
A. A.
Con la mano en el corazón, puedo afirmar que las sesiones de Neurofeedback con Gabi me están cambiado la vida. Mi historia personal es que toqué hondo, como nunca antes había tocado, a pesar de llevar 5 años en terapia. Atravesando una depresión importante, además de ansiedad generalizada, problemas con el sueño y la concentración, migrañas… Iniciar las sesiones de Neurofeedback me han ayudado a regular mi sistema nervioso. Primero de manera muy sutil e inconscientemente, y ahora hasta tal punto que las crisis se sienten con menos intensidad, y me permiten seguir con mi día una vez han pasado, y entre crisis pasa mucho más tiempo. Duermo y descanso mucho mejor, y ahora incluso puedo poner en práctica algunos de los ejercicios practicados o recomendados por Gabi en las sesiones. Sin duda, me ha ayudado a salir adelante.
Guadalupe
Mi experiencia en el Instituto Espasa, específicamente en el tratamiento de Neurofeedback con la Psicóloga Gabriela Viegas, ha sido transformadora para mi hijo. Cuando comenzamos las sesiones, mi hijo tenía 4 años y fue diagnosticado con TEA grado 1. En ese momento, enfrentábamos desafíos significativos, como la dificultad para dejar el pañal, la comunicación limitada con palabras sueltas y sonidos, y una interacción poco efectiva con sus iguales.
Desde el primer encuentro, mi hijo estableció una conexión especial con Gabi. Su enfoque cercano, cariñoso y profesional facilitó enormemente cada sesión. En solo un mes y medio, mi hijo dejó el pañal y comenzó a usar el baño de manera independiente, alcanzando un logro que antes parecía inalcanzable. Además, hubo un cambio notable en su habilidad para expresarse y comunicarse con más palabras. Su atención, regulación y funciones ejecutivas también experimentaron mejoras significativas.
Es importante destacar que el tratamiento de Neurofeedback no es una solución milagrosa, pero sí ofrece una estimulación efectiva del cerebro en áreas específicas que lo necesitan. Ahora, mi hijo tiene 8 años y ha alcanzado hitos importantes: lee, escribe, habla y se comunica de manera efectiva. Está plenamente consciente de su condición autista, lo que le ha brindado la capacidad de expresar sus sentimientos y necesidades cuando se siente abrumado o saturado a nivel sensorial.
Quiero expresar mi profundo agradecimiento a Gabi por su dedicación y acompañamiento no solo hacia mi hijo, sino también hacia nuestra familia. Su compromiso y profesionalismo han sido fundamentales en el progreso y bienestar de mi hijo. Recomiendo sinceramente el Instituto Espasa y el tratamiento de Neurofeedback sobre todo con la profesional Gabriela Viegas, aquellos que buscan un enfoque integral y efectivo para abordar las necesidades neuropsicológicas.
Referencias científicas seleccionadas
- Arns M, Clark CR, Trullinger M, et al. Neurofeedback and Attention-Deficit/Hyperactivity-Disorder (ADHD) in Children: Rating the Evidence and Proposed Guidelines. Applied Psychophysiology and Biofeedback. 2020;45:39–48.
- Voigt JD, Mosier M, Tendler A. Systematic review and meta-analysis of neurofeedback and its effect on posttraumatic stress disorder. Frontiers in Psychiatry. 2024;15:1323485.
- Carmen JA. Passive Infrared Hemoencephalography: Four Years and 100 Migraines. Journal of Neurotherapy. 2004;8(3):23–51.
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Contacta con nosotros para consultar cómo trabajamos y qué valoración requiere este entrenamiento. Las modalidades de regulación corporal se explican en el servicio de biofeedback.
Un entrenamiento adaptado a tus objetivos y a tu evolución.